学习资源广泛等优势，因此对于自制力强的学生的成绩和效果都有很大的帮助，当然需要建立在掌握技术的基础上自制力是孩子搞好学习的战斗力，家长务必要注意这四个方面 这是个很有价值的问题，优学优考策略认为，学段越高的。

如果学生的自制能力比较好，完全不需要报补习班，可以借这个机会，锻炼一下他的自己安排假期生活的能力相比于补课学到的那点知识，这个能力的锻炼更加重要毕竟学生本人更加知道自己真正想要的是什么2贪玩，没有自制力的。

陶行知说“教是为了不教”，魏书生认为“管是为了不管”，其实就是说要充分发挥灵丹疼康王地址学生在教育管理中的主体作用引导学生自我管理，根本上在于培养学生自我管理的能力我想灵丹疼康王口服约，当孩子们实现从“被管理者”到“管理者”的角色转变，让自己直接参与。

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2开展实践活动，进行自制力教育自制能力比较差，这几乎是现在的孩子身上普遍存在的一种现象因此，通过开展具体的实践活动，使学生在活动中感受到自制力的重要，并且从心底渴望自己具有较强的自制力比如，结合课堂教学。

反方三辩是要付诸实践，但我们所说的上网并不是指所有的人我们的前提是中学生，中学生的天性是判断力和自制力比较差，对网上的信息垃圾它们能够正确处理吗？刚才对方辩友无法回答判断利弊大小标准，我现在告诉大家，首先我们从数量上判断。

要时常的进行自我暗示，对自己进行激励，告诉自己我能行即使是有些任务做得并不完美也要鼓励自己，不必什么事情都做得十全十美，世界上根本没有十全十美的事情，对于工作中的一些过错也不要揪着不放，也不要太过于在乎。

可以看看江苏一个高中多少人，有多少优秀的高中，江苏好多有名的高中高三学生不足1000人的，好多江苏高三学生六七百人，全校只有两千多学生GDP15602 亿元的衡水市其实不止衡水中学一个出名的高中，衡水二中也很强的700。